香港遊樂場協會

溫立文先生

註冊社工，總發展主任(策劃及研究)，于香港大學社工系學士及碩士畢業後，加入香港遊樂場協會擔任外展隊社工及隊長，多年來致力於服務及輔導邊緣青少年，現正攻讀教育博士。曾任香港大學、城市理工、中山大學等社工系碩士及學士班導師，指導實習社工、浸會大學通識課程導師等。亦曾任社工總工會教育及研究部理事、香港社工註冊局學歷評審小組委員等。現時為澳門特區政府社工局顧問、廣州市青年社會組織孵化基地專家顧問，分管廣州及佛山內地社會工作專業服務及培訓中心及澳門與星加坡顧問服務，同時亦為星加坡政府官員及福利機構社工提供高危青少年服務培訓。曾主編出版包括《活動管理全攻略》、《街頭北斗實務手冊》、《輟路同途》、《非常教室》、《開心教室-個人成長教育課程教材套》等社會工作書籍。

甘友維先生

註冊社工，助理社會工作主任，社會工作學士、輔導學碩士，為香港遊樂場協會綜合服務中心社工，從事邊緣青少年及家庭與兒童輔導工作超過十六年，善於利用心理治療輔導青少年及有特殊學習需要之兒童，尤具豐富經驗協助專注力不足及過度活躍症(ADHD)、讀寫障礙(SPLD)及自閉症(Autism)的兒童。

曾為多篇文獻撰文，其中包括暢銷書《牛津狀元的培育》及《第七屆香港傑出少年選舉-傑出背後》等等。此外，曾設計及執行為特殊學習需要兒童服務之先導計畫-「伽利略計畫」，更於二零零八年獲香港社會服務聯會頒發名為「優質服務的實踐，持續不斷的改善」之獎項。而自2009年伊始，擔任香港大專院校社會工作學系實習導師，以及香港公開大學幼稚教育課程講師。現擔香港遊樂場協會內地社會工作專業服務及培訓中心（廣州辦事處）主任，以及景泰街、棠景街兩所家庭綜合服務中心督導。

林燕儀女士

註冊社工，香港遊樂場協助理社會工作主任，於香港接受社會工作訓練，獲社工專業學位畢業後加入香港遊樂場協會，其後分別於香港中文大學及浸會大學進修投射繪畫治療、遊戲治療以及敍事治療等專業輔導技巧。具二十多年青少年輔導經驗，曾於學校社會工作、青少年中心、青少年綜合服務等單位工作，善於心理治療，輔導青少年及家庭，協助情緒問題的兒童及青少年，處理青少年違規行為尤具豐富經驗。現於協會高危青少年輔導單位擔任資深社工，專門接受由香港警務處轉介的違規青少年個案，輔導青少年重回正軌。同時兼任協會社會工作專業服務及培訓中心工顧問，為內地、澳門以及星加坡等地來訪社工提供專業訓練及實務考察。此外憑籍多年社會工作實務經驗，獲邀撰文並參與出版『文化Multi Cultural CROSSOVER』、『開心教室- 個人成長課程教材套』、『學校社會工作，我見』等社會工作書籍，分享工作心得。

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饒奕明先生

香港遊樂場協會營舍服務經理，體育及康樂管理學學士，運動與休閒管理社會科學碩士，負責管理協會轄下兩個營地，亦專門為青少年設計不同類型的戶外教育及訓練活動；其中「聯校創意旅遊企業訓練計畫」廣受學界支持，並在2009年獲香港聯合國教科文組織協會提名代表香港出席中國第四屆可持續發展教育國際論壇作報告。由2010年起，在香港浸會大學持續教育學院擔任休閒、康樂及運動管理專業文憑顧問及講師、康樂及文化事務處社區體育會計畫導師及香港運動教學會副主席。2012年起亦擔任中國香港營舍總會會員及訓練事務執委一職。曾為《活動管理全攻略》撰文，及在學術文獻《香港康樂動向》發表研究報告: 聽覺障礙人士在參與體育活動面對的困難(2010)及香港營舍服務未來發展(2012)。

楊昌煒先生

註冊社工，助理社會工作主任，社會工作學士，中國挑戰網陣一級駐場教練，及具多年青少年服務經驗，擅長運用曆奇輔導手法，為學校及團體度身設計及帶領不同符合其需求主題之培訓活動，如團隊領袖培訓、學校領袖培訓，及資優低成就學生培訓活動；另外，亦具服務專注力不足及過度活躍症(ADHD)學生之經驗，並為有需要服務之學生設計一系列之社交技巧建立小組活動，成效甚佳；現為香港遊樂場協會理想校園支持計畫社工，及內地社會工作專業服務及培訓中心(佛山辦事處)單位主任。

周賢歡女士

註冊社工，香港遊樂場協助理督導，社工專業學位畢業，於香港接受社會工作訓練後加入香港遊樂場協會，其後分別進修正向家長培訓、歷奇輔導等專業技巧。具二十餘年青少年輔導經驗，曾於學校、青少年中心、青少年綜合服務等單位工開展培訓工作，培訓青少年志願者尤具豐富經驗。現於協會青少年服務單位工作，同時兼任協會社會工作專業服務及培訓中心顧問，為內地、澳門以及星加坡等地來訪社工提供專業訓練及實務考察。